游戏是现代孩子生活中的一部分，适当的游戏时间可以帮助他们放松心情，开发智力，培养团队合作精神等。但是，过度依赖游戏或者过度玩游戏则可能会带来一系列负面影响。下面就探讨一下经常玩游戏的孩子应该怎么样，并结合我自身的思考与感受展开叙述。

一、 正确面对游戏的必要性

我们应该理性看待孩子的游戏习惯，即，玩适度游戏的孩子们通过社交网络进行相互沟通和交往、以他们认为可行的方式来减轻日常的压力等，具有存在的意义和合理性。正确把握孩子们的需求、学会因势利导，才是家长和老师应该做的。

二、 玩游戏的益处

首先，游戏可以让孩子在娱乐中学习知识，开发智力。很多游戏都涉及到各种知识领域，如历史、地理、科学等，孩子们在游戏中可以学习到很多新知识。其次，游戏可以培养孩子的反应能力、判断能力和团队合作能力等。例如，团队合作类游戏可以让孩子学会如何与他人合作、沟通、协调等。此外，玩游戏还可以帮助孩子放松心情、缓解压力，提高他们的心理素质和情绪管理能力。

三、 玩游戏的潜在风险

然而，过度依赖游戏或者过度玩游戏也可能会带来一些潜在的风险。例如，沉迷于游戏的孩子们可能会对学习产生抵触情绪，从而影响学习成绩和未来的发展。同时，过度玩游戏也可能对孩子的身体健康产生不良影响，如近视、沉迷虚拟世界而疏远现实等。

四、 如何让孩子合理玩好游戏

要让孩子在游戏中健康成长，我们需要学会以下几点：首先是要保证孩子在有限的时间范围内玩耍合适的游戏内容，有家长的指导可以帮助孩子们把握玩的界限，懂得什么样的内容能够助益身心、应该被选玩，那些不可过于长久娱乐和暴力不当游戏是要及时剔除出日常生活内容；其次是玩游戏不要取代其他的娱乐活动和学习时间，合理安排时间才能达到身心平衡；第三是鼓励孩子参与其他活动，如户外运动、阅读等，以培养他们的多元化兴趣爱好；最后是加强家庭教育和沟通，家长要关注孩子的心理健康和情感需求，及时引导和帮助孩子解决游戏中遇到的问题。

五、 结论

总之，孩子适当玩游戏是有益的，但也需要我们加以正确的引导和监督。作为家长和教育工作者，我们应该正确面对孩子的游戏习惯，帮助孩子树立健康的游戏观念和正确的游戏态度。我们要学会与孩子沟通交流，耐心地指导他们掌握适度玩游规则及操作方式；教育孩子用乐观、理智和专注的心态来参与游中的每项环节及应对学习问题与任务难题等日常生活实践情境的解决方式；并在家庭教育上下功夫建立“守时守度”规则；注重丰富多样的文化教育模式促进孩子的全面素质发展并给予积极的肯定和奖励等等措施来实现。只有在我们的引导下让孩子在游戏的世界里获得正确的价值观和良好的行为习惯，才能真正达到教育孩子的目的。